Gamification in het onderwijs
Gamification? De eerste keer dat ik daar iets over hoorde moest ik meteen aan gamen kijken en dacht ik dus aan het spelen van games in de klas. Ik was er niet meteen enthousiast over, maar toen ik voorbeelden zag besloot ik het gewoon eens uit te proberen. En wat werkte het goed! Wat is […]
Spellingdictee, maar dan anders!
Elke dag hebben wij een spellingdictee in de klas. Ik vind het heel fijn om hier variatie in aan te brengen. Zo houd je leerlingen enthousiast en betrokken. In dit blog deel ik 5 verschillende manieren met je: het spellingdictee, maar dan anders! Tip 1 Maak van je spellingdictee een loopdictee! Verspreid door de klas […]
Leesbevordering in de klas
Waarom een blog over leesbevordering in de klas? Heb jij enige tijd geleden die uitzending van Zondag met Lubach gezien over begrijpend lezen? Daarin stond hij eerst uitgebreid stil bij het leesplezier van 15-jarigen. Ongeveer 25% van de 15-jarigen in Nederland heeft een onvoldoende leesniveau en dreigt daardoor als laaggeletterde van de middelbare school te […]
Wie is jouw favoriete hoofdpersoon? – Kinderboekenweek 2020
Wie is jouw favoriete hoofdpersoon? is een leuke activiteit om met elkaar in gesprek te gaan over kinderboeken. Kinderen zelf zijn de beste ambassadeurs om kinderboeken aan te prijzen aan klasgenoten. Dit is mijn derde blog in het teken van de Kinderboekenweek 2020 met als thema “En toen?”. Pitch je lievelingsboek Een aantal jaren geleden […]
Sudoku’s in de klas
Sudoku’s in de klas saai of juist een oppepper voor het brein? In vakanties neem ik de tijd voor het maken van een puzzel en vorige week ontdekte mijn jongste ineens de sudoku’s. Ze vond het maar wat leuk. Geen ingewikkelde berekeningen met getallen, maar wel lekker puzzelen met de cijfers 1 tot en met […]
Boekenbingo! – Kinderboekenweek 2020
Een van de doelen van de Kinderboekenweek is kinderen laten lezen. Maar hoe krijg je kinderen aan het lezen? Vaak hoor je in de bovenbouw bij een deel van je kinderen gekreun als je zegt dat het tijd is om te gaan stil lezen. Hoe kun je jouw leerlingen op een speelse manier stimuleren? Met […]
Hoe geef je vorm aan groepswerk in je klas?
Hoe geef je vorm aan groepswerk in je klas? Een onderwerp waar ik regelmatig over nadenk. Sinds enkele jaren werken wij op mijn school met Blink geïntegreerd. Ik vind het een fantastische methode. Je werkt thematisch, de betrokkenheid van mijn leerlingen is vele malen hoger en ik hoef niet meer zelf de lessen van mijn […]
Mijn favoriete energizers voor in de klas
Energizers voor in de klas kun je voor veel zaken gebruiken. Om te werken aan de groepsvorming, om te werken aan de sociaal emotionele ontwikkeling en van tijd tot tijd heb je van die momenten waarop je merkt dat je leerlingen niet meer bij de les zijn. Ze hebben of energie over of lijken in […]
“En toen?” Kinderboekenweek 2020
Tijdens de Kinderboekenweek 2020 met als thema “en toen?” gaan we terug in de tijd. Boeken brengen geschiedenis tot leven, waardoor de wereld van vroeger tastbaar wordt. Lees spannende verhalen over ridders, verplaats je in oorlogstijd of kom van alles te weten over de Oudheid. Je hebt geen tijdmachine nodig om andere tijden te ontdekken. […]
Goed van Start
Na de zomervakantie willen we allemaal weer goed van start gaan in onze klassen. Misschien heb je dezelfde leerlingen of is maar een deel van je groep nieuw voor je of zijn (zoals in mijn geval) allemaal nieuw voor je. Wat het ook is een goede start met je klas is iets waar we allemaal […]