Geen producten in je winkelmand
Eigenaarschap bij leerlingen en de rol van executieve functies
Wat verstaan we onder eigenaarschap bij leerlingen? Eigenaarschap van leren is de mate waarin de leerling verantwoordelijkheid neemt voor zijn eigen leerproces. Om het eigenaarschap van leerlingen te versterken kun je onder meer de motivatie, betrokkenheid, zelfsturing en metacognitieve vaardigheden bevorderen. Deze laatste twee horen bij de cognitieve processen waar de term executieve functies een […]