Een talentgesprek met een leerling voeren is al een feestje op zich. Ik heb een talentgesprek gevoerd met een meisje dat soms wat onzeker is over zichzelf. In dit gesprek hadden wij het alleen maar over de vraag ‘Waar word je blij van?’ Dat is namelijk wat talent is! We kwamen erachter dat ze graag met paarden bezig is. Ze vindt het fijn om paarden te poetsen en het maakt haar rustig. Ze vindt het ook fijn om te turnen en om actief bezig te zijn. Ze houdt ervan om mensen te leren kennen. In een kort gesprekje zijn wij er al achtergekomen dat zij deze talenten heeft: bewuste beweger, groepsdier, trouwe vriend, sterktearchitect, mooimaker, creatieve maker. Dit geeft hele mooie ingangen voor mijn onderwijs..! Samen hebben we afgesproken dat zij met een klasgenoot een hoekje voor het nieuwe thema gaat versieren en daarbij mooie/belangrijke woorden ophangt. Ze stond in haar kracht en dat is wat we ieder kind wensen! Hoe mooi dat ik als talentbouwer hier een steentje aan kan bijdragen!